Zakup i dostawa artykułów spożywczych na potrzeby stołówki szkolnej i przedszkolnej
- Numer postępowania ZP.271.45.2025
- Typ postępowania Postępowanie krajowe
- Tryb udzielania zamówienia Tryb podstawowy
Uwagi
Ogłoszenie
Pierwotne dokumenty zamówienia
| Nazwa | Opis | Data publikacji | Rozmiar pliku | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Dane kontaktowe | 2025-08-18 22:50 | - | |||
|
|
Ogłoszenie o zamówieniu .pdf | 2025-08-18 22:50 | 127 KB | ||
|
|
SWZ.pdf | 2025-08-18 22:50 | 538 KB | ||
|
|
Załączniki do SWZ.zip | 2025-08-18 22:50 | 252 KB |
Zmiana dokumentów zamówienia
| Nazwa | Opis | Data publikacji | Rozmiar pliku | ||
|---|---|---|---|---|---|
|
|
Modyfikacja SWZ.pdf | 2025-08-22 11:08 | 230 KB | ||
|
|
ZAŁĄCZNIK NR 1a formularz cenowy poprawiony..xlsx | 2025-08-22 11:08 | 21 KB | ||
|
|
Informacja o maksymalnej kwocie .pdf | 2025-08-26 13:48 | 223 KB | ||
|
|
Wybór oferty na stronę .pdf | 2025-09-09 14:11 | 438 KB |
Informacja o kwocie na sfinansowanie zamówienia
| Numer części | Nazwa części | Wartość brutto zamówienia podstawowego | Data publikacji |
|---|---|---|---|
| 1 | Zakup i dostawa artykułów spożywczych na potrzeby stołówki szkolnej i przedszkolnej | 46 256,41 PLN | 2025-08-26 10:50:19 |
| 2 | Zakup i dostawa artykułów spożywczych na potrzeby stołówki szkolnej i przedszkolnej | 82 870,26 PLN | 2025-08-26 10:50:19 |
| 3 | Zakup i dostawa artykułów spożywczych na potrzeby stołówki szkolnej i przedszkolnej | 49 320,22 PLN | 2025-08-26 10:50:19 |
| 4 | Zakup i dostawa artykułów spożywczych na potrzeby stołówki szkolnej i przedszkolnej | 24 728,28 PLN | 2025-08-26 10:50:19 |
Dokumenty udostępnione
| Nazwa | Opis | Data publikacji | Rozmiar pliku | |
|---|---|---|---|---|
|
Informacja z otwarcia ofert | Informacje z otwarcia ofert | - |
Informacje o wynikach
| Nazwa części | Data publikacji |
|---|---|
| Informacja o wynikach dotyczy części: 1, 2, 3, 4 | 2025-09-09 14:11 |
Ogłoszenie o wyniku postępowania
| Lista ogłoszeń | Data publikacji |
|---|---|
| Ogłoszenie o wyniku postępowania | 2025-09-16 14:40 |
